experienciasIB

Placemat Historia 10° grado

Los estudiantes de 10° grado desarrollaron la temática de la Segunda Guerra Mundial en la clase de Historia a través del Placemat una estrategia que estimula el planteamiento de argumentos y el aprendizaje colaborativo. (Fotos: Placemat 10° 1 a la 15) [ngg_images source=”galleries” container_ids=”478″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]    

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Infografías Biología 9°, 10° y 11° grado

Los estudiantes 9°, 10° y 11° grado, a través de infografías realizaron el repaso de diversas temáticas en la asignatura de Biología, fortaleciendo competencias argumentativas, interpretativas y propositivas (Fotos: infografia 9°, infografía 10°, infografia 11° 1 a la 5) [ngg_images source=”galleries” container_ids=”477″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Socialización Pared Interactiva 9° grado

Los estudiantes de 9° grado iniciaron la socialización de la pared interactiva correspondiente al tema del Nazismo liderada por los hombres del curso, la cual han construido desde semanas anteriores. Desarrollando habilidades de investigación, expresión oral y trabajo cooperativo. Fotos (socializacion 1 a la 6). [ngg_images source=”galleries” container_ids=”467″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Introducción Monografía 10° grado

los estudiantes de 10° grado tuvieron la oportunidad de profundizar sus conocimientos sobre la Monografia, uno de los componentes troncales del Programa del diploma del IB. Fotos (introduccion monografia de la 1 a la 6) [ngg_images source=”galleries” container_ids=”459″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Asignaturas Monografía 10° grado

 los estudiantes de 10° grado participaron en la exposición -a cargo de los docentes supervisores- de las Asignaturas en las que pueden realizar su monografía. Fotos (asignaturas monografía 1 a la 8).    [ngg_images source=”galleries” container_ids=”458″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Socialización Proyecto Grupo 4 Biología 10° grado

Los estudiantes de 10° grado desarrollaron un proyecto de forma cooperativa en el que intercambiaron conceptos y percepciones utilizando como tema general la diversidad de las aves en el territorio colombiano. A partir de la salida pedagógica al Aviario Nacional desarrollaron habilidades de comunicación para aplicarlas al estudio de la ciencia y la tecnología, se generó conocimiento sobre la diversidad avifauna colombiana, su uso sostenible y manejo responsable a través del uso de prácticas de bienestar animal. La fase [...]

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Repaso Exámenes PD IB Español A Lengua y Literatura 11° grado

Teniendo en cuenta que se aproximan los Exámenes del PD, los estudiantes de 11°grado repasan las obras literarias que evalúan la Prueba 2 de Español A Lengua y Literatura. Fotos (repaso 1 y 2) [ngg_images source=”galleries” container_ids=”455″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Trabajo cooperativo Fascimo vs. Nacismo 9° grado

 Los estudiantes de 9° grado realizan trabajo cooperativo alrededor de la temática del Fascimo vs. Nacismo. El proceso inicia con la búsqueda de información, luego el diseño de la propuesta para exponer y compartir con sus compañeros; desarrollando de esta forma el pensamiento crítico y creativo. Fotos (fascimo vs. fascimo 1 a la 8). [ngg_images source=”galleries” container_ids=”454″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Proceso de Creación Artística Artes Visuales 10° grado

Los estudiantes de 10° grado en la clase de Artes Visuales trabajan en el proceso de creación artística a través de diversas técnicas y medios. Fotos (proceso de creación artística 1,2,3,4) [ngg_images source=”galleries” container_ids=”453″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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Laboratorio de Biología 11° grado: El Corazón

En una Experiencia de Laboratorio en la Asignatura de Biología los estudiantes de 11° grado @airforceseniors exploraron y manipularon el corazón, de esta forma aprendieron la anatomía de éste con la disección de un corazón vacuno 👨‍🔬❤ 🐄 👩‍🔬 Esta experiencia fue significativa para los estudiantes pues se apropiaron de la temática   [ngg_images source=”galleries” container_ids=”254″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”1″ slideshow_link_text=”[Mostrar presentación de diapositivas]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

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